Nuestra Normal forma maestros capaces de leer sus contextos, reflexionar sobre su práctica y construir experiencias educativas que aporten a la transformación de las comunidades.
Educar es acompañar, comprender y transformar
Pedagogías Críticas
Somos una institución educativa de carácter oficial con énfasis en la formación pedagógica de ciudadanos y maestros…
Niveles Educativos
Prestamos el servicio de educación formal en los niveles de preescolar, básica, media y el Programa de Formación Complementaria
Nuestros Principios
Cuatro conceptos rectores fundamentales de toda Normal Superior: pedagogía, educabilidad, enseñabilidad y contexto.
Fundamentación Pedagógica
La fundamentación pedagógica que hoy orienta a la Escuela Normal Superior es el resultado de un proceso histórico de reflexión, evaluación y resignificación de su proyecto educativo, en diálogo permanente con las transformaciones del contexto educativo y las exigencias de la formación inicial de maestros.
Enseñanza
Aprendizaje
Fortalece la interacción
Comprendemos que la formación de maestros no puede limitarse a los espacios escolares, sino que se fortalece en la interacción permanente con el territorio, las familias, las instituciones y las diversas organizaciones sociales que participan en la construcción del tejido comunitario. Cada comunidad posee:
Inspirados en el pensamiento franciscano y en los aportes de las pedagogías críticas latinoamericanas
